AU - محمد، عادل سمير AB - هدفت الدراسة إلى التحقق من مطابقة مقياس التسويف النشط للتحليل العاملي التوكيدي ونموذج سلَّم التقدير على طلبة كلية التربية-جامعة السلطان قابوس. تمثلت أداة الدراسة في مقياس التسويف النشط من إعداد (Choi & Moran, 2009) وترجمة الباحث. تم تطبيق المقياس على عينة قوامها 213 من طلاب كلية التربية بجامعة السلطان قابوس. بينت نتائج الدراسة مطابقة مقياس التسويف النشط للتحليل العاملي التوكيدي، حيث جاءت قيم مؤشرات حسن المطابقة كما يلي: كاي تربيع/ درجات الحرية (258.54/98 = 2.64)، CFI = 0.965 ،GFI = 0.977 ،TLI = 0.953 ،RMSEA = 0.067، وبلغت قيم معاملات الثبات البنائي لأبعاد المقياس (الرضا بالنتائج، تفضيل الوقت، القرار المتعمد بالتسويف، الوفاء بالمواعيد النهائية) على الترتيب 0.813، 0.840، 0.809، 0.802. كما بينت النتائج مطابقة فقرات مقياس التسويف النشط لنموذج سلم التقدير، إذ إن قيم المطابقة الداخلية والخارجية للفقرات جاءت ضمن المدى المقبول 0.5 إلى 1.5، كما أن قيم معاملات الثبات للأفراد والفقرات كانت مقبولة أكبر من 0.80. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The study aims to explore the fitness of the Active Procrastination Scale to confirmatory factor analysis (CFA) and rating scale model (RSM) on the students at the College of Education-Sultan Qaboos University, the study tool was the Active Procrastination Scale; developed by (Choi & Moran, 2009). The scale was applied to a sample of students n=213 at the College of Education at Sultan Qaboos University. Results: Showed the fitness the active procrastination scale to the CFA model, where the goodness of fit statistics were: Chi-squared/df =258.54/98 =2.64, CFI = 0.965, GFI = 0.977, TLI=0.953, RMSEA=0.067, and composite reliability coefficients were 0.813, 0.840, 0.809, 0.802 for the dimensions of the scale (SR, TP, DDP, MD) respectively. The results also showed that the Active Procrastination Scale items fit the RSM. Infit and outfit values fell within the acceptable range, and reliability coefficients for individuals and items were acceptable. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 155-180 T1 - التحليل العاملي التوكيدي ونموذج سلم التقدير لمقياس التسويف النشط على طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس [مقال] UL - https://journals.ku.edu.kw/joe/index.php/joe/article/view/169/2969 النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif