AU - صميدة، سيد محمدي AU - سالم، رانيا محمد محمد AB - سعي البحث إلى التعرف علي مستوى كل من: أنظمة المناعة النفسية، واستراتيجيات مواجهة الضغوط، والتوافق النفسي، و كذل ك التعرف على الدور الوسيط لاستراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية في تأثير أنظمة المناعة النفسية على التوافق النفسي لدى عينة من تلاميذ وتلميذات الصف الرابع الإبتدائي بلغ قوامها (605) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي، منهم (234) تلميذ، ومنهم (371) تلميذة؛ بمتوسط عمر زمني (10.46) سنه، وإنحراف معياري (6.30)، خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2021-2022)م، من أربعة مدارس تابعة لإدارة بنها التعليمية بمحافظة القليوبية، ولتحقيق تل ك الأهداف قام الباحثان بإعداد ثلاثة أدوات للتعرف على المتغيرات الثلاثة محور إهتمام البحث، وتوصل البحث إلى أن تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي يمتل كون جهاز للمناعة النفسية متوسط ال كفاءة، و كذل ك يسعون إلى استخدام استراتيجيات للمواجهة قائمة على الإنفعال بدرجة أ كبر من استخدامهم لاستراتيجيات المواجهة القائمة على المش كلة، كذل ك يتسمون بسعيهم نحو تحقيق التوافق النفسي في صورته التواؤمية القائمة على مسايرة الظروف المحيطة، كما أشارت النتائج أن استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية تُمثل دورًا وسيطًا في تأثر أنظمة المناعة النفسية على التوافق النفسي، وقد قدم البحث مجموعة من التوصيات والمقترحات البحثية ل كل من: مطوري المناهج الدراسية، والقائمين على العملية التعليمية، ولآولياء الأمور، وللباحثين المهتمين بمجالات: علم النفس، والصحة النفسية، والقياس النفسي، والتقويم التربوي. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The research sought to identify the level of: psychological Immunity systems, coping strategies and psychological adjustment, also identifying the mediating role of coping strategies for effecting of psychological immune systems on psychological adjustment among a sample of the fourth grade of primary students, about (605) A male and female students, including (234) male, and (371) female; With an average age of (10.46) years, and a standard deviation of (6.30), during the first semester of the academic year (2021-2022) from four schools affiliated to the Benha Educational Administration in Qalyubia Governorate, and to achieve these goals, the researchers prepared three tools to identify the variables three are the focus of the research interest, and the research concluded that the fourth grade students have a medium-efficient psychological immune system, and they also seek to use emotional strategies for coping stress greater than their use of problem strategies, the results also indicated that coping strategies are a mediation for effecting of psychological immune systems on psychological adjustment, The research presented a set of recommendations and research proposals for: curriculum developers, those in charge of the educational process, parents, and researchers interested in the fields of: psychology, mental health, psychometrics, and educational evaluation. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 141-202 T1 - إستراتيجيات مواجهة الضغوط كمتغير وسيط بين أنظمة المناعة النفسية والتوافق النفسي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي [مقال] UL - https://ejcj.journals.ekb.eg/article_230100_2b3bb8d712f76c784237b1cff72e6a6d.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif