AU - رضوان، مني جابر محمد AB - استهدف البحث التحقق من فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض حدة بعض الإنعكاسات النفسية السلبية الناتجة عن الحجر المنزلي لجائحة كورونا Covid-19 لدي طفل ما قبل المدرسة. تكونت عينة البحث من (15) طفلا وطفلة من روضة الصديق التابعة لوزارة التضامن بمحافظة بورسعيد للعام الدراسي 2020-2021. أعدت الباحثة برنامج إرشادي معرفي سلوكي، وبطاقة ملاحظة تكونت من (35) عبارة موزعة على سبع أبعاد أساسية هي (الحزن - الشعور بالتوتر الخوف - مشكلات الأكل - مشكلات النوم - الضجر أو الملل - السلوك العدواني). وبعد تطبيق أدوات البحث، تم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام البرنامج الإحصائي (spss). أظهرت نتائج البحث، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (a≥0.05) بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي علي بطاقة ملاحظة الإنعكاسات النفسية السلبية ككل وأبعادها الفرعية، كما أكدت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات الأطفال (عينة البحث) بعد شهر من التطبيق في القياسين البعدي والتتبعي على بطاقة ملاحظة الانعكاسات النفسية السلبية، وانتهى البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات التي قد تفيد المعنيين بالصحة النفسية والإرشاد النفسي لاسيما في مجال الطفولة المبكرة في ظروف الحجر المنزلي الناتج عن جائحة كورونا. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The current research aimed to verify the effectiveness of a cognitive-behavioral counseling program in reducing the severity of some negative psychological repercussions resulting from the home quarantine of the covide-19 pandemic in a preschool child. The research sample consisted of (15) children from Al-Siddiq Kindergarten of the Ministry of Solidarity in Port Said Governorate for the academic year 2020/2021. To achieve the objectives of the research, the researcher prepared a cognitive-behavioral counseling program, and a note card consisted of (35) words distributed on seven basic dimensions: (sadness - feeling anxious - fear - eating problems - sleep problems - boredom or boredom - aggressive behavior). After applying the research tools, the data were processed statistically using the statistical program (spss), and the results of the research showed that there were statistically significant differences at the level of significance (0.05≤ a) between the mean scores of the experimental group children in the pre and post measurements on the observation card of negative psychological reflections as a whole. And its sub-dimensions, and the results also confirmed that there were no statistically significant differences between the mean ranks of the scores of children (the research sample) after a month of application in the post and tracer measurements on the negative psychological reflection notes, and the research ended with a set of recommendations and proposals that may benefit those concerned with mental health and psychological counseling, especially In the field of early childhood in conditions of home quarantine resulting from the Corona pandemic. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 826-886 T1 - فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض حدة بعض الإنعكاسات النفسية السلبية الناتجة عن الحجر المنزلي لجائحة كورونا Covid-19 لدى طفل ما قبل المدرسة [مقال] UL - https://rsch.journals.ekb.eg/article_157271_35809627e87d067118a6b3446fa2097e.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif