AU - حسانين، بدرية محمد محمد AU - محجوب، علي كريم محمد AU - عبد الرحيم، صفاء محمد إبراهيم AB - هدف البحث إلى إعداد برنامج مقترح في العلوم قائم على البنائية في تدريس العلوم على تنمية الحس العلمي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية ولتحقيق ذلك تم إعداد البرنامج المقترح، ودليل المعلم، كما تم إعداد مقياس الحس العلمي، واستخدام المنهج شبه التجريبي وتصميم المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلي والبعدي. تكونت مجموعة البحث من (31) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بطهطا، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام اختبار (ت) ومعادلة بليك، وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج المقترح في تدريس العلوم القائم على البنائية في تنمية الحس العلمي لدي التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية. أوصى البحث بضرورة الاهتمام بالتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية وضرورة توفير البرامج، والمناهج التعليمية التي تناسب طبيعة إعاقتهم السمعية، وخصائصهم. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP - ص ص. 68-89 T1 - فاعلية برنامج مقترح قائم على البنائية في تدريس العلوم على تنمية الحس العلمي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية [مقال] UL - https://jyse.journals.ekb.eg/article_74728_6270bba128ad0268107014f094ba7394.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif