AU - السيد، مديحة محمد علي. AB - السعي إلى تحديث العملية التعليمية في تدريس التصميم وإلى تفعيل دور تكنولوجيا (الإنترنت) في إثراء هذه العملية، ولربط الفكر المعاصر بالرؤية الجمالية. هذا بالإضافة إلى وضع تصور لتخطيط مقترح لمقرر تدريسي لمادة التصميم باستخدام التعلم المدمج، لتزويد الطالب بالمهارات والقيم والإتجاهات الفنية المعاصرة التي يحتاجها لكي يصبح فنانا مربيا مواكبا لكل ما هو جديد في عالم التكنولوجيا. تم تطبيق التجربة على طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية النوعية- جامعة القاهرة. وقد تبين من خلال النتائج إمكانية تكامل تقنية المعلومات مع التعليم التقليدي وأن هذا التكامل أوجد تغييرا وتجديدا في طرق التدريس التقليدي في مادة التصميم. كما تبينت أهمية توفير وسائل جديدة وحديثة للتواصل والتعلم بين الأستاذ والطلاب بالإضافة إلى أهمية عرض ومناقشة ما توصلوا إلى إنجازه من أعمال، حيث يعتبر ذلك نوعا من الحافز بالنسبة لهم. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 035618 OP - ص ص. 19-62 T1 - العلاقة التفاعلية بين التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني كمدخل لتدريس أسس التصميم لطلاب الفرقة الأولى [مقال]