AU - عطية، شيماء السيد محمد AB - هدف البحث الحالي محاولة الاستفادة من بعض الاتجاهات التربوية الحديثة كالاتجاه نحو البنائية، والتعلم المستند إلى الدماغ، والترابطية، والاستثمار في رأس المال الفكري لتهيئة بيئة جاذبة للطلاب. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وخلص البحث إلى اقتراح مجموعة من المتطلبات التعليمية والتشريعية والتنظيمية والإدارية والبيئة المادية، واستنباط مجموعة من الممارسات التي قد يؤدي تطبيقها إلى تهيئة بيئات تعلم جاذبة للطلاب. (الملخص المنشور( http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The current research aimed at trying to take advantage of some modern educational trends such as the trend towards: constructivism, brain-based learning, connectivity, and investment in intellectual capital to create an attractive environment for students, and the research relied on the descriptive-analytical approach. The research concluded by proposing a set of educational, legislative, organizational and administrative requirements and the physical environment, and devising a set of practices whose application may lead to creating learning environments that are attractive to students. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 63-94 T1 - الاتجاهات التربوية الحديثة لتهيئة بيئات تعلم جاذبة للطلاب [مقال] UL - https://jpud.journals.ekb.eg/article_261277_3939d0364ca76d9cd94ec03bf2d873f2.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif