AU - جاد الله، جيهان عبد الرحمن عبد المعطي AU - الدهشان، جمال علي خليل AU - شرف، صبحي شعبان AB - يهدف البحث الحالي التعرف على دور الأسرة في مواجهة مخاطر الفيس بوك وغيرها من شبكات التواصل الاجتماعي على الأمن الفكري لأبنائها، وتقديم بعض الآليات المقترحة التي يمكن أن تتخذها الأسرة في مواجهة مخاطر هذه الشبكات؛ لتعزيز الأمن الفكري ولدى أبناءها. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي من خلال تطبيق استبانة، مكونة من على عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية المختلفة: (العامة/ الأزهر/ الخاصة)؛ للتعرف على آرائهم حول آليات الأسرة في مواجهة مخاطر الفيس بوك على الأمن الفكري لأبنائها. واقتصر البحث في التعرف على درجة توافر آليات الأسرة في مواجهة مخاطر الفيس بوك على الأمن الفكري لأبنائها ودرجة أهمية هذه الآليات، وقد تم تحديد شبكة الفيس بوك نظراً لأنها تتصدر قائمة شبكات التواصل الاجتماعي من حيث عدد المستخدمين النشطين، وهي الأكثر تفضيلا واستخداما بين الشباب وخاصة طلاب الجامعة، كما اقتصر البحث على آراء عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس بدرجاتهم العملية المختلفة ببعض الجامعات المصرية المختلفة. وقد أسفر البحث عن مجموعة من النتائج أهمها: 1) أن درجة توافر آليات الأسرة في مواجهة مخاطر الفيس بوك على الأمن الفكري لأبنائها بدرجة منخفضة، بينما جاءت درجة أهمية هذه الآليات مرتفعة جدا. 2) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة حول درجة توافر آليات الأسرة في مواجهة مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي على الأمن الفكري لأبنائها وفقا لمتغيرات الجنس، والدرجة العلمية، ونوع الجامعة؛ بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة حول درجة توافر هذه الآليات وفقا لمتغير التخصص (نظري/ عملي) لصالح التخصصات العملية. 3) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط مجموع مربعات درجات أفراد العينة من أعضاء هيئة التدريس حول درجة أهمية آليات الأسرة في مواجهة مخاطر الفيس بوك على الأمن الفكري لأبنائها وفقا لمتغيرات الجنس، والدرجة العلمية، ونوع الجامعة؛ بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة حول درجة أهمية هذه الآليات وفقا لمتغير التخصص (نظري/ عملي) لصالح التخصصات النظرية. 4) فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة حول درجة توافر آليات الأسرة في مواجهة مخاطر الفيس بوك على الأمن الفكري لأبنائها، ومتوسطات درجاتهم حول أهمية هذه الآليات لمواجهة مخاطر الفيس بوك، حيث بلغت قيمة ت: (54.2)، وهي قيم دالة إحصائيا عند مستوى (0.01)، وهذه النتائج تشير إلى أن أفراد العينة من أعضاء هيئة التدريس يدركون الأهمية الكبيرة لآليات الأسرة في مواجهة مخاطر الفيس بوك وغيرها من شبكات التواصل الاجتماعي على الأمن الفكري لأبنائها، إلا أن هذه الآليات غير متوافرة بالقدر الذي يمكن أن يساهم في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب الجامعة لمواجهة هذه المخاطر. وفي نهاية البحث اقترح الباحثون بعض الآليات التي يمكن أن تتخذها الأسرة في مواجهة مخاطر الفيس بوك وغيرها من شبكات التواصل الاجتماعي على الأمن الفكري. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The current research aims to identify the role of the family in facing the risks of Facebook and other social networks on the intellectual security of their children, and to present some suggested mechanisms that the family can take in facing the risks of these networks; to enhance the intellectual security of her children. The research relied on the descriptive analytical method through applying a questionnaire to a sample of faculty members in different Egyptian universities: (public / Al-Azhar / private); to get to know their views on family mechanisms in the face of Facebook's dangers to the intellectual security of their children. The research was limited to identifying the degree of availability of family mechanisms in the face of Facebook risks to the intellectual security of their children and the degree of importance of these mechanisms, and the Facebook network was identified because it tops the list of social networks in terms of the number of active users, and it is the most preferred and used among young people, especially students The university, as the research was limited to the opinions of a random sample of faculty members with their different practical degrees in some different Egyptian universities. The search resulted in a set of results, the most important of which are: 1) The degree of availability of family mechanisms in the face of Facebook's risks to the intellectual security of their children is low, while the degree of importance of these mechanisms is very high. 2) There are no statistically significant differences between the average scores of the sample members about the degree of availability of family mechanisms in facing the dangers of social networks on the intellectual security of their children according to gender, degree, and type of university; While there are statistically significant differences between the average scores of the sample individuals about the degree of availability of these mechanisms according to the specialty variable (theoretical/ practical) for the benefit of practical specialties. 3) There are no statistically significant differences between the average of the total squares of the scores of the sample members of the faculty about the degree of importance of family mechanisms in facing Facebook risks to the intellectual security of their children according to gender variables, degree, and type of university; While there are statistically significant differences between the average scores of the sample individuals about the degree of importance of these mechanisms according to the specialty variable (theoretical/ practical) in favor of theoretical specialties. 4) Statistically significant differences between the mean scores of the members of the sample about the degree of availability of family mechanisms in the face of Facebook risks to the intellectual security of their children, and their average levels about the importance of these mechanisms to face the Facebook risks, as the value of T: (54.2), which are statistically significant values when Level (01.), and these results indicate that the members of the sample from the faculty are aware of the great importance of family mechanisms in facing the risks of Facebook and other social networks on the intellectual security of their children, but these mechanisms are not available to the extent that can contribute to strengthening Intellectual security for university students to face these risks. At the end of the research, the researchers suggested some suggested mechanisms that the family could take in confronting the dangers of Facebook and other social networks on intellectual security. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 262-309 T1 - دور الأسرة في مواجهة مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي على الأمن الفكري لأبنائها [مقال] UL - https://muja.journals.ekb.eg/article_144779_0de1bb56d744f02578727719447bb190.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif