AU - عبد الأمير، إبتهال حسن AB - ترى الباحثة ان عملية التفاوت واختلاف قدرات الافراد على التعامل مع احداث الحياة واختلاف سماتهم وخصائصهم الشخصية والتي هي محصلة لتفاعل عوامل التنشئة البيئية ثم المجتمع فضلا عما يستجد من تطور وتغير في حياته الانفعالية والسلوكية والسمات الشخصية وتعد المرحلة الجامعية مرحلة تأهيل الطلبة نحو حمل المسؤولية والمعرفة وبناء الشخصية اي فترة اعداد وتأهيل نحو خلق شخصية قوية تستطيع ان تفكر علميا لتحقيق اهدافها وان الخجل والخوف وما يتصل به من قلق وارتباك التي هي احدى الحالات الانفعالية التي يصاب بها الفرد الذي يخشى المواقف المحيطة به وهو مشكلة تحد من سلوكه الاجتماعي والنفسي وكما ترى الباحثة أن الطالبات في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة يعانين من العديد من المشكلات ومن بينها مشكلة الخجل كونهن غير قادرات على التعبير عن هذه المشكلة او الظاهرة في بداية حياتها الجامعية مما يتطلب دراسة هذا الموضوع بشكل علمي من اجل وضع الطالبات بصورة عامة وطالبات كلية التربية البدنية بصورة خاصة كونهن مسؤولات عن اعداد جيل المستقبل. وتكمن مشكلة البحث الحالي في ان طالبات كلية التربية البدنية تواجه امور عديدة عند دخولها في هذه الكلية فهي ليست لديها فكرة واضحة عن طبيعة المنتمين فيها ولكن رغبتها دفعتها للانتماء اليها واحد هذه المشاكل هو تقبل الافراد الاخرين للسلوك المظهري لها فينتابها الخجل من ارتداء الزي الرياضي وتبقى في حيرة من امرها في كيفية ايجاد توازن بين تقبل المجتمع لهذا الامر والمفاهيم الخاطئة لديهن عن طبيعة مجتمع التربية البدنية اضافة الى الخجل من التدريسي او زملائها الطلبة.ويهدف البحث الحالي إلى: 1) تصميم وتقنين مقياس لتقييم حالةالخجللدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية الصفوة الجامعة من وجهة نظر الطالبات. 2) إيجاد معايير (درجات ومستويات) للمقياس المصمم .مجتمع البحث وعينته: طالبات كلية الصفوة الجامعة والبالغ عددهن 62 طالبة اما عينة البحث فقد كانت 48 طالبة شكلت نسبة مئوية مقدارها 77.41% من مجتمع البحث. واشتمل البحث على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها. اما اهم الاستنتاجات: 1) تم التوصل الى تصميم وتقنين مقياس لتقييم حالة الخجللدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية الصفوة الجامعة من وجهة نظر الطالبات. 2) تم أيجاد معايير (درجات ومستويات) للمقياس المصمم. اما اهم التوصيات: 1) إجراء دراسات أخرى وفي نفس موضوع البحث في أنشطة رياضية أخرى. 2) ضرورة الحد من حالات الخجل التي تحدث لدى طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة من خلال أجراء ندوات دورية للطالبات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The persistence of weak social cohesion among basketball team players will lead to an increase in the social distance between them, and this may result in weak integration between these groups, so that the one team becomes divided into sub-societies, each of which lives in social isolation, causing uncooperative efforts within the team, and here we come to an issue in the most important thing is that if the team is exposed to an emergency or a crisis, it will lead to a weak social cohesion among the players of the teams. The current research aims to: 1) building and codifying a scale for assessing the social mapping of basketball players in Basra governorate. 2) Find criteria (scores and levels) for the designed scale. As for the current research problem, the researchers noted that there are many matches lost by the difference, not because of physical, skill and technical performance, but in the inability to link the capabilities of the players and employ them to serve the main goal where it is noticed that there is tyranny for the individual side in performance at the expense of the collective side, which leads to waste of many one of the energies for achieving victory was the thing that researchers had to study this social phenomenon and learn about its role in team productivity. The research community and its sample are limited to: the 65 basketball applicants in Basra governorate, the research sample was 48 players, who constituted a percentage of 73.84% of the research community. The research included presenting, analyzing and discussing the results. As for the most important conclusions: 1) building and codifying a scale was reached to evaluate the social mapping of basketball players in Basra governorate. 2) Criteria (scores and levels) have been found for the designed scale. As for the most important recommendations: 1) carrying out other studies on the same topic as other sports activities. 2) The need to develop a special training unit for basketball players that includes a comprehensive and practical explanation of social cohesion and the spirit of integration into the team because of its impact on improving the performance of the players. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 41-55 T1 - تصميم وتقنين مقياس لتقييم حالة الخجل لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية الصفوة الجامعة من وجهة نظر الطالبات [مقال] UL - https://www.iasj.net/iasj/download/1fda15fbcc42e3d0 النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif