AU - إبراهيم، عاصم محمد AB - تم نشر وثيقة معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) وإتاحتها للجميع عام 2013م، وفي عام 2015م أصدر المجلس الوطني للبحوث بأمريكا دليلاً لكيفية تطبيق واستخدام معايير العلوم للجيل القادم. وتتكون معايير العلوم للجيل القادم من ثلاثة أبعاد، هي: الممارسات العلمية والهندسية (Scientific and Engineering Practices)، والمفاهيم العابرة (الشاملة أو المشتركة) (Crosscutting concepts)، والأفكار المنهجية الرئيسة (Disciplinary core ideas). وقد تم إصدار ثلاثة عشر ملحقا لمعايير العلوم للجيل القادم من A إلى M؛ حيث توفر هذه الملحقات خلفية وتفاصيل حول المعايير، إلى جانب بعض نماذج التطبيق، وهذه الملحقات متاحة على الرابط:https://www.nextgenscience.org/resources/ngss-appendices ونظرا لأهمية هذه الملحقات لمعلمي العلوم، وللباحثين والخبراء المتخصصين في المناهج وطرق تدريس العلوم، ولمتخذي القرار وجميع المسئولين عن تطوير تعليم وتعلم العلوم؛ فقد اهتمت هذه الورقة البحثية بترجمة الملحق (F) من هذه الملحقات، والمتعلق بالممارسات العلمية والهندسية؛ حيث تم توضيح المقصود بالممارسات العلمية والهندسية، وأنواعها الثمانية، والأساس المنطقي لها، والمبادئ التوجيهية الخاصة بها، تلا ذلك وصف كل ممارسة من الممارسات الثماني بإيجاز، وانتهى كل وصف بجدول يوضح مكونات الممارسة التي يتوقع من الطلاب إتقانها في نهاية كل نطاق دراسي، وانتهت الورقة البحثية بتقديم مصفوفة الممارسات العلمية والهندسية في معايير NGSS كما وردت في مسودة مارس 2013. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The Next Generation Science Standards (NGSS) document was published and became available to all in 2013, and in 2015 the National Research Council of America issued a guide on how to apply and use NGSS. The NGSS consist of three dimensions: Scientific and Engineering Practices, Crosscutting Concepts, and Disciplinary Core Ideas. Thirteen science standards appendices have been issued from A to M; These appendices provide background and details about the NGSS, along with some sample application, and these appendices are available at: https://www.nextgenscience.org/resources/ngss-appendices. Considering the importance of these appendices for science teachers, researchers and experts specializing in curricula and methods of teaching science, decision-makers and all those responsible for developing science education and learning; This research paper focused on translating Appendix (F) of these appendices, related to scientific and engineering practices. Where the meaning of the scientific and engineering practices, their eight types, the rationale for them, and their guidelines were clarified. Each of the eight practices was briefly described, and each description ended with a table showing the components of the practice that students are expected to master at the end of each academic scope. The research paper presents a matrix of scientific and engineering practices in NGSS as included in the March 2013 draft. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 595-622 T1 - الممارسات العلمية والهندسية في معايير العلوم للجيل القادم [مقال]