AU - عبد الرحيم، سامية التجاني أحمد‎ AU - الشيخ، عبد الحميد السجاد AB - تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر رياض الأطفال في التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة الأساس بمحلية المتمة. تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي وهو منهج يصف الظاهرة ثم يحللها. مجتمع الدراسة: تمثله مشرفات رياض الأطفال بمحلية المتمة. تمّ اختيار 28 مشرفة من مشرفات رياض الأطفال بمحلية المتمة من 120 مشرفة. يعني هذا البحث بدراسة رياض الأطفال وأثرها في التحصيل الدراسي في محلية المتمة من بتروس شمالا إلى الوفاق جنوبا في الفترة من ابريل 2010 م - مارس 2011 م. أهم النتائج: 1) العمل في مجال رياض الأطفال فيه قصور من قبل إدارات التعليم قبل المدرسي بالمحليات. 2) رياض الأطفال تكسب الأطفال بعض المهارات. 3) تقوم مشرفات رياض الأطفال بتعليمهم أسس القراءة وبعض المهارات الأخرى مثل الكتابة والرسم والخطابة. 4) توجد علاقة بين أسر الأطفال ورياض الأطفال. 5) لا يوجد توجيه إداري من قبل مديري التعليم قبل المدرسي. 6) رياض الأطفال تساعد الأطفال في إشباع رغباتهم في بعض الحاجات (الرياضة - الرسم - التلوين). (ملخص المؤلف) ‎ http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - This study aims to investigate the effect of kindergarten on academic achievement for students in the foundation stage / locality Metema. Was a descriptive analytical method, an approach that describes the phenomenon and then analyzed. Study Population: Represented by supervisor's kindergarten Metema locality. The study sample: 28 was chosen superintendent of supervisor's kindergarten locality Metema of 120 supervisor. Search limits: Means this research study kindergartens and their impact on academic achievement in local Metema of Petros north to south in the reconciliation period from April 2010 - March 2011. The most important results: 1) Work in kindergartens, in which failure by the departments of pre-school education sweeteners. 2) Kindergarten children gain some skills. 3) The supervisors kindergarten teaching them the foundations of reading and some other skills such as writing, drawing and public speaking. 4) There is a relationship between the children's families and kindergartens. 5) Does not have an administrative directive by the managers of pre-school education. 6) Kindergarten helps children to satisfy their desires in some of the needs (sports - Drawing - Painting). (Author's abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - 53 ص.، 6 ص. غير مرقمة ‎ T1 - واقع التعليم قبل المدرسي على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة الأساس :‎ دراسة تطبيقية، محلية المتمة‎ [رسالة / أطروحة]‎ UL - http://repository.ush.sd:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/94/Combine%20Result%201%20Copy.pdf?sequence=1&isAllowed=y النص الكامل (PDF)‎ 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif