AU - عفاشه، أحلام عبد الرحمن
AB - هدفت الدراسة إلى التعرف على الآثار النفسية لدى منسوبات المرحلة الإبتدائية في المدارس الحكومية في المدينة المنورة في ضوء جائحه كورونا (كوفيد 19) وقد أجريت هذه الدراسة على عينة قوامها (25) قائدة وكيلة ومعلمة ومرشده عن طريق المقابلة بطريقة عشوائية استغرقت نصف ساعة لكل مفحوصة نظراً للظروف الحالية وقد اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي النوعي للإجابة على أسئلة المقابلة مع منسوبات المدرسة وبعد جمع المعلومات وتبويبها وتحليلها أظهرت نتائج الإجابة على السؤال الأول بأن هناك عدد (10) وبنسبة 40٪ كانت إجاباتهم الوقاية من المرض في حين أن عدد (3) وبنسة 12٪ كانت إجاباتهم تحقق السلامة وأظهرت وهي أقل نسبة النتائج الإجابة على السؤال الثاني بأن هناك عدد (11) وبالنسبة 4٪ كانت إجاباتهم بعدم التواصل الاجتماعي وهي أعلى نسبة في حين أنه عدد (10) وبالنسبة 8٪كانت إجاباتهم الحزن وهي أقل نسبة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - The study aimed to identify the psychological effects of elementary school employees in public schools in Madinah in light of the Corona pandemic (Coved 19). sample to a sample of (25) examined through the interview in a random manner took 1/2 hours for each examination due to the current circumstances. The researcher relied on the qualitative description method to answer the interview questions with the school's employees. There is a number (10) and with a rate of 40%, their answers were prevention of disease, while the number of (3) and 12% of their answers achieved safety and the lowest percentage of results showed the answer to the second question that there are (11) and for 4% their answers were not social contact It is the highest percentage, while it is the number (10), and for 8%, their answers were sadness, which is the lowest. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - ص ص. 39-72
T1 - الآثار النفسية لفيروس کورونا (کوفيد-19) على منسوبات التعليم للمرحلة الإبتدائية في المدارس الحکومية بالمدينة المنورة [مقال]
UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGAjeps/AjepsVol5No23Y2021/ajeps_2021-v5-n23_039-072.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif