AU - زيتون، أميرة يحيى OP - ص ص. 251-293 T1 - توظيف الأنشطة الفنية من خلال التعلم الشبكي المتزامن لخفض حدة السلوك الاندفاعي لدى عينة من الأطفال ذوي متلازمة داون خلال جائحة كوفيد-19 [مقال] UL - https://deu.journals.ekb.eg/article_159516_fed450f109c6685d9916867e89b5551d.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif