AU - عبد اللاه، أمل السيد محمد AU - رجب، مصطفى محمد AU - عبد اللاه، حمدي السيد AB - تنبع أهمية هذه الدراسة في أنها تسهم في زيادة وعي طلاب التعلم الجامعي بجهود منظمة الأمم المتحدة مع فهم وتحليل الأبعاد التربوية لتلك الجهود، كما تفيد في الوقوف على دور التعليم الجامعي في زيادة الوعي بدور المنظمات الدولية في مصر كما تساعد في الكشف عن الآليات اللازمة لزيادة وعي طلاب التعليم الجامعي بجهود منظمة الأمم المتحدة وغيرها من المنظمات الدولية .ولقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الإدراك الفعلي لجهود منظمة الأمم المتحدة والأبعاد التربوية لهذه الجهود من قبل طلاب التعليم الجامعي، كما عمدت إلى الوقوف على دور التعليم الجامعي في زيادة الوعي بدور المنظمات الدولية في مصر، وكذلك كشفت الدراسة عن أهم الآليات اللازمة لزيادة وعي طلاب التعليم الجامعي بجهود منظمة الأمم المتحدة وغيرها من المنظمات الدولية، كما هدفت الباحثة من خلال هذه الدراسة إلى معالجة الصراع الفكري الناتج عن الخلاف حول الإشكاليات في المواضيع والقضايا التي تتبناها منظمة الأمم المتحدة. وقد جاءت هذه الدراسة متبعة المنهج الوصفي الذى يعتمد على الاستقصاء للمعلومات وجمعها من خلال الكتب والرسائل والمجلات العلمية ومواقع الشبكة العنكبوتية .أما عن أدوات الدراسة فهي تتمثل في استبانة وتهدف الاستبانة إلى "الوقوف على أهم الآليات اللازمة لزيادة وعي طلاب التعليم الجامعي بجهود منظمة الأمم المتحدة وغيرها من المنظمات الدولية وبيان كيف يكون لهم دور إيجابي في المجتمع" حيث وجهت هذه الاستبانة إلى الطلبة الجامعيين المقيدين بالفرق النهائية بالجامعات .وتوصلت الدراسة إلى: 1) ضعف مستوى الإدراك الفعلي لنشاط منظمة الأمم المتحدة وغيرها من المنظمات الدولية لدي طلاب التعليم الجامعي. 2) كما توصلت كذلك إلى أن من أهم أدور التعليم الجامعي في زيادة الوعي بدور المنظمات الدولية في مصر العمل على إقامة ندوات بين طلاب الجامعات للحوار حول أنشطة المنظمات الدولية، وأنشاء قاعدة معلومات يتوفر من خلالها معلومات غير مغلوطة عن أنشطة المنظمات الدولية، كما يلزم زيادة نشاط المجلات الجامعية في مجال الموضوعات المتعلقة بالمنظمات الدولية، وحث الطلاب على عمل خطط بحثية تتعلق بالموضوعات الهامة التي تتبناها المنظمات الدولية، كذلك حثهم على زيارة المواقع الإلكترونية التي تنشئها المنظمات الدولية، وخلق بيئة تعليمية متوازنة تساهم في تنمية مهارات الطلاب على استخدام الاستراتيجيات المناسبة لحل الصراع بالطرق السلمية، ومن الضروري كذلك القيام بمعسكرات للطلاب الجامعيين الغرض منها زيادة المعرفة بالمنظمات الدولية وجهودها في مصر مع الاهتمام بعمل استبانات سنوية لمعرفة توجهات الشباب فيما تبثه المنظمات الدولية من أفكار، وكذلك يجب عقد لقاءات دورية مع العلماء وطلاب الجامعات للتعريف بالمنظمات الدولية ودورها في مصر، والقيام بإعداد بعض المناهج التي توضح طبيعة عمل المنظمات الدولية، كما يجب العمل على توجيه الاتحادات الطلابية للقيام بأنشطة تتعلق بتوعية الطلاب بدور المنظمات الدولية، وإقامة مسابقات تثقيفية يكون هدفها زيادة الوعى العام للطلاب نحو نشاط المنظمات الدولية وعمل دورات منظمة للطلاب من أجل الحصول على أكبر قدر من المعلومات عن المنظمات الدولية. 3) كما توصلت الباحثة كذلك نتيجة للدراسة النظرية والميدانية إلى أن من اهم الآليات اللازمة لزيادة وعي طلاب التعليم الجامعي بجهود منظمة الأمم المتحدة وغيرها من المنظمات الدولية: تكوين اتجاهات إيجابيه لدى الطلاب عن فاعلية جهود المنظمات الدولية ومحاولة نشر المعرفة بالقضايا التي تتبناها المنظمات الدولية داخل الحرم الجامعي وخارجه وحث المسئولين في المؤسسات التربوية على الاهتمام بزيادة وعي الطلاب بجهود المنظمات الدولية في مصر ومتابعة المؤتمرات التي تنظمها الأمم المتحدة ومناقشة أهم القضايا التي تطرحها، ومحاولة دمج الطلاب الجامعيين في المجتمع ليتمكنوا من معرفة أنشطة المنظمات الدولية في المجتمع، كذلك تطوير محتويات تعليمية لمختلف الفئات لتزويدهم بالمعرفة عن المنظمات الدولية والاطلاع المستمر على إصدارات منظمة الأمم المتحدة وهيئتها للتعرف بها وبأفكارها ونشاطها عن قرب، وعمل دورات تثقيفية للطلاب من أجل الحصول على أكبر قدر من المعلومات عن المنظمات الدولية ومواكبة الاهتمام العالمي المتصاعد بجهود المنظمات الدولية من قبل طلاب التعليم الجامعي، وزيارة مواقع منظمة الأمم المتحدة والمنظمات الدولية الأخرى على الشبكة العنكبوتية ومحاولة تعزيز الثقافة السياسية ومحاولة لصحيح الصورة الذهنية المغلوطة عن المنظمات الدولية لدى الطلاب. ونتيجة لذلك أوصت الدراسة بضرورة قيام التعليم الجامعي بدورة في تنمية الوعي بجهود منظمة الأمم المتحدة والمنظمات الدولية من خلال تفعيل الآليات اللازمة لذلك. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The educational dimensions of the efforts of the United Nations and the extent to which students of university education are aware of it. The importance of this study stems from the fact that it may contribute to raising the awareness of university students about the activities of the United Nations, while understanding and analysing educational exclusion of these efforts, which may serve to identify the role of university education in raising awareness of the role of international organizations in Egypt and help to uncover the mechanisms needed to increase the awareness of university students of the efforts of the United Nations and other international organizations. This study aimed to identify the reality of the actual realization of the activity of the United Nations and the educational dimensions of this activity by university students, while identifying the role of university education in raising awareness of the role of international organizations in Egypt and revealing the most important mechanisms necessary to raise awareness of university students with the efforts of the United Nations and other international organizations, as the researcher aims through this study to address the intellectual conflict resulting from the disagreement over the problems in the topics and issues adopted by the United Nations. This study followed the descriptive approach that relies on the survey of information and its collection through books, letters, scientific journals and web sites. As for the tools of study, the questionnaire is the one and the aim of the questionnaire “to identify the most important mechanisms necessary to increase the awareness of university students of the efforts of the United Nations and other international organizations and to show how they have a positive role in society”, where this questionnaire was addressed to university students enrolled in the final teams of universities. The study found that: 1) Poor level of actual awareness of the activity of the United Nations and other international organizations among university students. 2) I also found that one of the most important roles of university education in raising awareness of the role of international organizations in Egypt is to work on seminars among university students to discuss the activities of international organizations and to create an information base through which there is information that is not misinformed about the activities of international organizations, and the need to increase the activity of university journals in the field of topics related to international organizations and urge students to work research plans related to important topics adopted by international organizations as well as urge them to visit the websites created by international organizations and create an educational environment. Balanced contributes to the development of the skills of students to use appropriate strategies to resolve the conflict peacefully and to carry out camps for university students with the aim of increasing knowledge of international organizations and their efforts in Egypt with attention to the work of annual appeals to learn about the orientations of young people in the ideas of international organizations, as well as to hold periodic meetings with scientists and university students to introduce international organizations and their role in Egypt and to prepare some curricula that clarify the nature of the work of international organizations and work on directing student unions to activities related to educating students about the role of international organizations and holding competitions Education aimed at increasing the general awareness of students towards the activity of international organizations and conducting organized courses for students in order to obtain the most information about international organizations. 3) The researcher also concluded as a result of the theoretical and medanic study that one of the most important tools needed to increase the awareness of university students through the efforts of the United Nations and other international organizations: To form positive attitudes among students about the effectiveness of the efforts of international organizations and try to spread knowledge of the issues adopted by international organizations on and off campus and urge officials in educational institutions to pay attention to the efforts of international organizations in Egypt, follow up the conferences organized by the United Nations, discuss the most important issues they raise and try to integrate university students into society so that they can learn about the activities of international organizations in society as well as develop educational content for different groups to learn about international organizations and provide them with continuous access to the publications of the United Nations organization and its body. To get to know them, their ideas and their activities closely and to work out educational courses for students in order to get the most information about international organizations and keep up with the growing global interest in the efforts of international organizations by university students, visit the websites of the United Nations and other international organizations, try to promote political culture and try to correct the misperception of international organizations among students. As a result, the study recommended the need for university education to take a course in developing awareness of the efforts of the United Nations and international organizations by activating the necessary mechanisms. (Author’s abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - 160 ص. T1 - الأبعاد التربوية لجهود منظمة الأمم المتحدة في مصر ومدى إدراك طلاب التعليم الجامعي لها [رسالة / أطروحة]