AU - مومن، محمد. AB - التطرق إلى نظام تكوين مدرسي التعليم الأساسي الذي أنشئ في المغرب في محاولة لتكوين الأطر التعليمية الكافية والكفيلة بالاستجابة للحاجات التي خلقتها عملية تعميم ومغربة التعليم. فقد تمّ دراسة المؤسسات المكلفة بالتكوين الأولي/الأساسي لمدرسي التعليم الأساسي بطوريه الأول والثاني، أي مراكز تكوين المعلمين والمراكز التربوية الجهوية، من حيث تنظيمها وأهدافها وبرامجها التربوية وتطور أعداد خريجيها. هذا بالإضافة إلى تقييم كمي وكيفي لحصاد هذه المؤسسات، ومدى قدرتها على إعداد مدرسين بمواصفات شخصية ومهنية تؤهلها لتطوير مهنة التعليم وتحديث الممارسة التربوية داخل المدرسة المغربية، وبالتالي المساهمة في التنمية الاقتصادية، والتقدم الاجتماعي، والتطور الثقافي للمجتمع المغربي. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 013036 OP - ص ص. 32-52 T1 - نظام تكوين المدرسين بالمغرب بين سيطرة سياسة الكم والطفرة النوعية المأمولة [مقال] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/MOSe/SeNo37Y2008/se_2008-n37_032-052.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif