AU - آل فرحان، إبراهيم أحمد OP - ص ص. 116-172 T1 - أثر استخدام نموذج وين وبيري (Winne & Perry) للتعلم المنظم ذاتيا في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJfeau/JfeauVol31No5P2Y2015/jfeau_2015-v31-n5-p2_116-172.pdf النص الكامل (PDF)