EndNote Import
AU - الحياري، سماح موسى أحمد
AU - يونس، عبد الرازق
AU - همشري، عمر أحمد
AU - الصمادي، يحيى محمود
AU - الأحمد، نضال إبراهيم
AB - هدفت هذه الدراسة الى معرفة العلاقة بين مستوى أداء العاملين في المكتبات الجامعية الرسمية في الأردن وتخصصهم والتدريب وسنوات الخبرة من وجهة نظر رؤساء أقسامهم المباشرين. تكون مجتمع الدراسة من رؤساء الأقسام والعاملين في المكتبات الجامعية الرسمية في الأردن للعام الجامعي 2009-2010، وعددهم (415) موظفا. شملتهم الدراسة جميعا، واستجاب (170) فردا أو (40.9%) منهم. تم جمع البيانات بإستبانة من جزئين؛ تعلق الجزء الأول بالعاملين، من حيث المعلومات الديموغرافية وبيانات التدريب. أما الجزء الثاني فتم التوجه به لرؤساء الأقسام لغايات تقييم أداء العاملين وتكون من ستة مجالات، هي: المعرفة بالعمل، وجودة العمل، والإنتاجية، وتخطيط العمل وتنظيمه، وتوقيت العمل (إدارة الوقت)، وصنع القرار. أظهرت النتائج درجات تقدير أداء عالية لدى المستجيبين من المتخصصين في مجال علم المكتبات والمعلومات، في جميع مجالات الدراسة، في حين حظي غير المتخصصين من المستجيبين بدرجة تقدير متوسطة في جميع مجالات الدراسة. كذلك أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى أداء العاملين عند مستوى الدلالة (α≤0.05) في مجال المعرفة بالعمل تعزى إلى التخصص، وبينت أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على أداء العاملين عند مستوى الدلالة (α≤0.05) تعزى إلى التدريب، وسنوات الخبرة. وقد أوصت الدراسة بزيادة اهتمام إدارات المكتبات الجامعية الرسمية باستقطاب المتخصصين في مجال علم المكتبات والمعلومات وتعيينهم، والإهتمام بتدريب العاملين في المكتبات الجامعية بشكل عام. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - This study aimed to know the level of performance of librarians at university libraries in Jordan, and its relations with their academic specialization, training, and years of experience as perceived by their department heads. The study population constituted all of (415), technical librarians and department heads for the academic year 2009/2010, of whom (170) or (40.9%) responded. Data collected by a two-part questionnaire; the first part was about respondents’ academic specializations, training and year of experience, the other was concerned with respondents’ level of performance as to their knowledge of work, quality, productivity, work planning and organization, time management, and decision making. Findings revealed a high degree of performance by respondents specialized in LIS in all areas, while non-LIS specialists gained a moderate degree of performance in all areas of the study. The study revealed statistical differences at the level of (α ≤0.05) of librarians’ level of performance in the area of knowledge of work only, attributed to academic specialization. While mean study results revealed no statistical differences at the level of (α ≤0.05) of librarians’ level of performance attributed to training and years of experience. The study recommends the need for university libraries in Jordan to recruited personnel specialized in library and information sciences, and to organize training courses in the field for all employees in general. (Author's abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - أ-ك، 101 ص.
T1 - مستوى أداء العاملين في المكتبات الجامعية الرسمية في الأردن كما يراه رؤساء الأقسام وعلاقته بتخصصهم وتدريبهم وسنوات خبرتهم [رسالة / أطروحة]
UL - https://theses.ju.edu.jo/Original_Abstract/JUA0709472.pdf الصفحات الاولى من الدراسة (PDF) 5 http://search.shamaa.org/fulltext.gif
AU - يونس، عبد الرازق
AU - همشري، عمر أحمد
AU - الصمادي، يحيى محمود
AU - الأحمد، نضال إبراهيم
AB - هدفت هذه الدراسة الى معرفة العلاقة بين مستوى أداء العاملين في المكتبات الجامعية الرسمية في الأردن وتخصصهم والتدريب وسنوات الخبرة من وجهة نظر رؤساء أقسامهم المباشرين. تكون مجتمع الدراسة من رؤساء الأقسام والعاملين في المكتبات الجامعية الرسمية في الأردن للعام الجامعي 2009-2010، وعددهم (415) موظفا. شملتهم الدراسة جميعا، واستجاب (170) فردا أو (40.9%) منهم. تم جمع البيانات بإستبانة من جزئين؛ تعلق الجزء الأول بالعاملين، من حيث المعلومات الديموغرافية وبيانات التدريب. أما الجزء الثاني فتم التوجه به لرؤساء الأقسام لغايات تقييم أداء العاملين وتكون من ستة مجالات، هي: المعرفة بالعمل، وجودة العمل، والإنتاجية، وتخطيط العمل وتنظيمه، وتوقيت العمل (إدارة الوقت)، وصنع القرار. أظهرت النتائج درجات تقدير أداء عالية لدى المستجيبين من المتخصصين في مجال علم المكتبات والمعلومات، في جميع مجالات الدراسة، في حين حظي غير المتخصصين من المستجيبين بدرجة تقدير متوسطة في جميع مجالات الدراسة. كذلك أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى أداء العاملين عند مستوى الدلالة (α≤0.05) في مجال المعرفة بالعمل تعزى إلى التخصص، وبينت أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على أداء العاملين عند مستوى الدلالة (α≤0.05) تعزى إلى التدريب، وسنوات الخبرة. وقد أوصت الدراسة بزيادة اهتمام إدارات المكتبات الجامعية الرسمية باستقطاب المتخصصين في مجال علم المكتبات والمعلومات وتعيينهم، والإهتمام بتدريب العاملين في المكتبات الجامعية بشكل عام. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
AB - This study aimed to know the level of performance of librarians at university libraries in Jordan, and its relations with their academic specialization, training, and years of experience as perceived by their department heads. The study population constituted all of (415), technical librarians and department heads for the academic year 2009/2010, of whom (170) or (40.9%) responded. Data collected by a two-part questionnaire; the first part was about respondents’ academic specializations, training and year of experience, the other was concerned with respondents’ level of performance as to their knowledge of work, quality, productivity, work planning and organization, time management, and decision making. Findings revealed a high degree of performance by respondents specialized in LIS in all areas, while non-LIS specialists gained a moderate degree of performance in all areas of the study. The study revealed statistical differences at the level of (α ≤0.05) of librarians’ level of performance in the area of knowledge of work only, attributed to academic specialization. While mean study results revealed no statistical differences at the level of (α ≤0.05) of librarians’ level of performance attributed to training and years of experience. The study recommends the need for university libraries in Jordan to recruited personnel specialized in library and information sciences, and to organize training courses in the field for all employees in general. (Author's abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif
OP - أ-ك، 101 ص.
T1 - مستوى أداء العاملين في المكتبات الجامعية الرسمية في الأردن كما يراه رؤساء الأقسام وعلاقته بتخصصهم وتدريبهم وسنوات خبرتهم [رسالة / أطروحة]
UL - https://theses.ju.edu.jo/Original_Abstract/JUA0709472.pdf الصفحات الاولى من الدراسة (PDF) 5 http://search.shamaa.org/fulltext.gif