AU - أبو المجد، هيام عبد الراضي AU - القاضي، لمياء محمود محمد AB - یهدف هذا البحث إلى التعرف على أثر برنامج قائم على التعلم المدمج فی تنمیة التفکیر المستقبلى والاتجاه نحو استخدام المستحدثات التکنولوجیة لدى طالبات الفرقة الثالثة قسم الاقتصاد المنزلی بکلیة التربیة بعفیف، وتکونت عینة الدراسة من (30) طالبة درست مقرر وسائل وتقنیات التعلیم باستخدام التعلم المدمج ، وتمثلت أدوات البحث فی مقیاس التفکیر المستقبلى، ومقیاس الاتجاه نحو استخدام المستحدثات التکنولوجیة ، وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائیة بین القیاسین (القبلی - البعدی) فی مقیاس التفکیر المستقبلى عند مستوى 001,0 لصالح التطبیق البعدی وکان حجم أثر البرنامج قد بلغ 96,0، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائیة بین القیاسین (القبلی - البعدی) فی مقیاس الاتجاه نحو استخدام المستحدثات التکنولوجیة عند مستوى 001,0 لصالح التطبیق البعدی وکان حجم أثر البرنامج المقترح قد بلغ 91,0. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP - ص ص. 209-254 T1 - أثر برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمیة التفكیر المستقبلي والاتجاه نحو استخدام المستحدثات التكنولوجیة لدى طالبات الإقتصاد المنزلي بكلیة التربیة بعفیف [مقال]