EndNote Import Shamaa Logo

EndNote Import

AU - شنيور، دينا سالم
AU - حمدي، محمد نزيه عبد القادر
AU - الشرعة، حسين سالم
AU - طنوس، عادل
AU - ملحم، سامي محمد
AB - هدفت الدراسة إلى فحص فاعلية برنامج إشرافي معرفي سلوكي للمشرفين في تحسين المهارات الإرشادية للمرشدين التربويين في إقليم الوسط في المملكة الأردنية الهاشمية حيث بلغ عدد المشرفين أربعة عشر مشرفًا في إقليم الوسط تم توزيعهم بطريقة عشوائية إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. تلقى أفراد المجموعة التجريبية وعددهم 8 مشرفين تدريبًا على البرنامج التدريبي الذي تكوّن من تسع عشرة جلسة مدة كل جلسة ساعة. ولم يتلق أفراد المجموعة الضابطة التدريب، وتم تطوير مقياس للمهارات الإرشادية لقياس مهارات المرشدين الذين خضع مشرفوهم للتدريب على البرنامج التدريبي. وطبّق المقياس على 319 مرشدًا ممن يشرف عليهم مشرفو المجموعة التجريبية و202 مرشدًا ممن يشرف عليهم مشرفو المجموعة الضابطة. أظهرت النتائج أن مستوى المهارات الإرشادية لدى المرشدين التربويين كان بدرجة متوسطة حسب الدرجة الكلية ودرجة كل فقرة من فقرات مقياس المهارات الإرشادية وكان متوسط المهارات لدى الإناث أعلى منه لدى الذكور. كما أظهرت نتائج تحليل التباين المصاحب (ANCOVA) وجود فروق ذوات دلالة إحصائية ما بين متوسطات درجات أفراد المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية في المهارات الإرشادية لصالح المرشدين الذين خضع مشرفوهم للبرنامج التدريبي. وأشارت نتائج اختبار (ت) إلى أن المرشدين الذي خضع مشرفوهم للبرنامج التدريبي تراجع أداؤهم من المهارات الإرشادية على قياس المتابعة. أوصت الدراسة بتدريب المشرفين في وزارة التربية والتعليم على النماذج الإشرافية. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
OP - أ-ط، 114 ص.
T1 - فاعلية برنامج إشرافي معرفي سلوكي للمشرفين في تحسين المهارات الإرشادية لدى المرشدين التربويين [رسالة / أطروحة]
UL - https://theses.ju.edu.jo/Original_Abstract/JUA0797591.pdf الصفحات الاولى من الدراسة (PDF) 5 http://search.shamaa.org/fulltext.gif