AU - سلامة، عبد الحافظ محمد. AB - هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة فاعلية بعض أنظمة التراسل الإلكتروني في حل مشكلات التدريب الميداني، وتنمية الاتجاه نحو استخدامها لدى طالبات جامعة القدس المفتوحة/ فرع الرياض. واشتملت العينة على 33 طالبة معلمة من جميع تخصصات البرنامج التربوية بالجامعة، وهي: اللغة الإنجليزية، والتربية الابتدائية، واللغة العربية، والرياضيات. وأظهرت النتائج فاعلية استخدام البريد الإلكتروني والمحادثة في حل كثير من المشكلات التي واجهت الطالبات المعلمات، ومن أبرزها مشكلة توظيف التقنيات التعليمية، وتحضير الدروس اليومية، والتعاون مع مديرة المدرسة ومعلماتها. كما أظهرت وجود اتجاهات إيجابية لدى أفراد العينة نحو استخدام أنظمة التراسل الإلكتروني في برنامج التدريب الميداني، وفاعلية هذه الأنظمة في تغيير النمط التقليدي لهذا البرنامج، والتواصل والتفاعل المستمر بين الطالبات المعلمات والمسؤولين بالجامعة، وارتياح العينة للتجربة، وحماسهن لتطويرها وتشجيعهن لتعميمها. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استخدام البريد الإلكتروني والمحادثة في حل بعض مشكلات التدريب الميداني لدى طالبات البرنامج التربوي في جامعة القدس المفتوحة بالرياض. (الملخص المنشور بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 043494 OP - ص ص.233-256 T1 - أثر استخدام بعض نظم التراسل الالكترونية عبر الانترنت في حل مشكلات التوجيه لبرنامج التدريب الميداني لطالبات البرنامج التربوي بجامعة القدس المفتوحة بالرياض، واتجاهاتهن نحوها [مقال]