AU - منصور، سمير رفعت سمير
AU - إسماعيل، الغريب زاهر
AU - السجيني، وليد تاج الدين عبودة
AU - رمود، ربيع عبد العظيم
AU - هداية، رشا حمدي حسن علي
AB - هدف البحث إلى تنمية مهارات التقويم الالكتروني من خلال: تصميم قواعد بيانات الجيل الثاني للأجهزة اللوحية، وتكوّنت عينة البحث من 28 طالبا وطالبة من طلاب الدبلوم المهني/ "شعبة تكنولوجيا التعليم" في كلية التربية- جامعة المنصورة في العام الدراسي 2017/ 2018م، واقتصر البحث على تطبيق (Quizzer) لتصميم وإنتاج الاختبارات الإلكترونية، وتمثلت أدوات البحث في: إجراء اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية لتمية مهارات التقويم الإلكتروني؛ وبطاقة ملاحظة لقياس الجوانب الأدائية لمهارات التقويم الإلكتروني، حيث تم إجراء المعالجات الإحصائية؛ ومن ثمّ التوصل إلى النتائج الآتية: 1) وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى 0.05 بين متوسطي رتب طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي في الاختبار المعرفي لمهارات التقويم الإلكتروني، لصالح القياس البعدي. 2) وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى 0.05 بين متوسطي رتب طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي، والبعدي في بطاقة ملاحظة الجانب الأدائي لمهارات التقويم الإلكتروني، لصالح القياس البعدي، مما يؤكد فاعلية قاعدة بيانات الجيل الثاني للأجهزة اللوحية في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات التقويم الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بالدبلوم المهني/ "شعبة تكنولوجيا التعليم" في كلية التربية- جامعة المنصورة. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif
OP - 242 ص.
T1 - تصميم قواعد بيانات الجيل الثاني للأجهزة اللوحية لتنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى طلاب الدبلوم المهني شعبة "تكنولوجيا التعليم" بكلية التربية - جامعة المنصورة [رسالة / أطروحة]