AU - دوبا، عبده محمود AU - يوسف، آصف حيدر AU - خضرا، ياسر AU - العبد الله، فواز إبراهيم AU - عز، إيمان AU - الهديب، غسان AU - أبو يونس، الياس AB - تتمثل إشكالية الدراسة بالتساؤل الآتي: ما فاعلية برنامج حاسوبي في إكساب طلبة كلية التربية مهارات تصميم موقع إلكتروني تعليمي؟ من هنا سعت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج حاسوبي في إكساب طلبة كلية التربية بجامعة دمشق لمهارات تصميم موقع إلكتروني تعليمي. اعتمدت الدراسة في المعالجة المنهج التجريبي، والمنهج الوصفي، كما تمثلت العينة بـ43 طالبا وطالبة تم سحبها بطريقة مقصودة من طلبة السنة الثالثة - معلم صف في كلية التربية بجامعة دمشق، موزعين إلى 27 طالبة و16 طالبا. تمثلت أدوات الدراسة بـ: 1) برنامج حاسوبي. 2) مقياس قبلي- بعدي مباشر. 3) مقياس الجانب الأدائي لمهارت تصميم موقع إلكتروني تعليمي. 4) بطاقة ملاحظة الأداء لمهارات تصميم موقع إلكتروني تعليمي. 5) استبانة اتجاهات نحو البرنامج الحاسوبي ونحو الموقع الإلكتروني. خلُصت الدراسة بعدة نتائج، أهمها: وجود تحسّن واضح في أداء المجموعة التجريبية على مقياس الجانب المعرفي والأدائي لتصميم موقع إلكتروني تعليمي، وكذلك وجود تحسن واضح في اتجاهات الطلبة تجاه البرنامج المحوسب والموقع الإلكتروني التعليمي المصمم، كما تبين وجود مستوى مرتفع لدى الطلبة في ممارسة مهارات تصميم موقع إلكتروني تعليمي أثناء تطبيق البرنامج المحوسب، يعزو هذا التحسن في أداء أفراد العينة إلى عوامل عديدة لعلّ أهمها طبيعة البرنامج الحاسوبي الذي تم تصميمه. (ملخص المؤلف بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP - أ-س، 341 ص. T1 - فاعلية برنامج حاسوبي في إكساب طلبة كلية التربية مهارات تصميم موقع إلكتروني تعليمي : دراسة تجريبية [رسالة / أطروحة] UL - http://mohe.gov.sy/Masters/Message/PH/abdo%20doba.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif