AU - الراوي، أحمد بحر هويدي. AU - الطائي، سيف إسماعيل إبراهيم AB - تعرف أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب والنصوص لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. اقتصرت العينة على 59 طالبة من طالبات الصف الخامس الأدبي في مركز محافظة نينوى للفصل الدراسي الثاني من العام 2006/2007، وزعن على مجموعتين، الأولى تجريبية درست وفق أسلوب العصف الذهني والثانية ضابطة درست وفق الطريقة التقليدية. استعمل التصميم التجريبي ذو المجموعات المتكافئة، وتمت الاستعانة بمدرستي مادة اللغة العربية. تم استخدام اختبار لقياس مهارة النقد الأدبي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب والنصوص. بعد معالجة البيانات، أظهرت النتائج تفوق أفراد المجموعة التجريبية التي درست وفق أسلوب العصف الذهني على أفراد المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة التقليدية في تنمية مهارة النقد الأدبي.(الملخص المنشور بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 012297 OP - ص ص. 453-498 T1 - أثر إستعمال العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب والنصوص لدى طالبات الصف الخامس الأدبي [مقال]