EndNote Import Shamaa Logo

EndNote Import

AU - مزروع، السعيد.
ID - 23606
OP - ص ص. 189-216
T1 - التدريس وفق منظور المقاربة بالكفاءات [مقال]
UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/AERshs/RshsNo3Y2012/rshs_2012-n3_189-216.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif