AU - الحيدري، مؤيد كاظم رحيم. ID - 127722 OP - ص ص. 213-230 T1 - أثر انموذج المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات في التفكير الجانبي لدى طلاب الرابع العلمي [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/135177 النص الكامل (PDF)