AU - Gibson, Irene. AU - Banihani, Mohammed S. AB - This study investigated how educational programs affect Jordanian students‟ perceptions of Americans. Students were from Yarmouk University in Jordan. The focus was twofold: first, to document opinions about Americans and American-related topics. Second, to determine if various educational programs relating to Americans impact opinions about Americans. The focus of the study compared students involved in cultural exchange programs to students not involved in exchange programs. This study was based on a questionnaire distributed to a purposeful sample of undergraduate and graduate students at Yarmouk University. Participation in a cultural exchange program was found to not have a significant effect on opinion of Americans. Program participants reported a greater proportion of “very positive” opinions of Americans, and did not hold “very negative” opinions of Americans, but these differences were not statistically significant. When comparing average opinions on Americans and related questions, exchange participants reported on average more positive opinions in cultural categories, but more negative opinions in governmental categories. The average confidence in knowledge about Americans was higher in exchange participants than the confidence of non-participants. Having a more positive opinion of the U.S., American ideas about democracy, American music, movies, and television, and desire to travel to the U.S. all were significantly associated with a more positive opinion about Americans. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif AB - تبحث هذه الدراسة في أثر البرامج التعليمية على تصورات الطلبة الأردنيين للأميركان والمواضيع المرتبطة بهم في جامعة اليرموك. هذا وهدفت الدراسة إلى توثيق الآراء عن للأميركان والمواضيع المرتبطة بهم ومعرفة أثر البرامج الثقافية الموجودة في الجامعة على آراء الطلاب عن للأميركان. تم في الدراسة مقارنة آراء الطلاب الذين اشتركوا أو ارتبطوا في برامج تبادل ثقافي مع الطلاب الذين لم يشتركوا في هذه البرامج، حيث وزعت استبانة على عينة قصدية مكونة من 164 طالباً وطالبة. طبقت الاستبانة على أربعة صفوف من طلاب البكالوريس وطلاب الدراسات العليا/جامعة اليرموك، بالإضافة إلى مجموعتين من الطلاب الذين كانوا قد اشتركوا في برامج التبادل الثقافي. كشفت الدراسة أن المشاركة في برامج التبادل الثقافي لم يكن لها أيّ أثر على آراء المشاركين بما يتعلق بالأميركان والقضايا المرتبطة بهم، وكانت آراءهم إيجابية، بل لا يحملون أيَّ آراء سلبية. وكذلك كشفت الدراسة عن آراء إيجابية للمشتركين فيما يتعلق بالديمقراطية الأميركية والموسيقى والأفلام والتلفزيون ورغبتهم بالسفر إلى أميركا. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 127205 OP - pp. 718-729 T1 - How Jordanian students learn about Americans? : a case study at Yarmouk University in Irbid Jordan ‬[Article] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/MKJepst/JepstVol11No4Y2017/jepst_2017-v11-n4_718-729_eng.pdf Full text (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif