AU - القحطاني، عوض بن علي عبد الله. AU - اليحيى، محمد بن عبد الله AB - هدف البحث إلى التعرف إلى واقع استخدام شبكات التوصل الاجتماعي في التنمية المهنية في الجانب المعرفي والمهاري لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الدمام، والمعوقات التي تحدّ من استخدامهم لها. واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتم تطبيق استبانة على عينة من مكاتب التربية والتعليم بمدينة الدمام بقطاعيها الشرقي والغربي بالطريقة العنقودية العشوائية؛ وحدة اختيار العينة هي المدرسة بواقع 16 مدرسة من إجمالي عدد المدارس في الجهتين، وتم اختيار جميع المعلمين في المدارس التي وقع عليها الاختيار، حيث بلغ عددهم 240 معلماً. وأظهرت أهم النتائج أن المتوسط الحسابي لاستخدام المعلمين لشبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الجانب المعرفي والمهاري الكلية تساوي 3.68؛ وكان أبرز المعوقات لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية هي: قلة التوفر لشبكة إنترنت سلكية أو لاسلكية في المدارس، والانشغال بأعمال وواجبات عن استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 124853 OP - ص ص. 109-142 T1 - واقع شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام [مقال]