AU - الفليت، جمال كامل. ID - 118937 OP - ص ص. 478-502 T1 - أثر المعالجة التعبيرية والدرامية للصور التعليمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الرابع الأساسي [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://journals.najah.edu/media/journals/full_texts/1_gPW3Lnk.pdf النص الكامل (PDF)