AU - نصار، سامي محمد. AB - تنطلق الورقة من الدور الهام الذي يلعبه التعلم في التطور السياسي وترسيخ الديمقراطية في أيّ أمة، إذ تؤكد أنّه كلما ارتفع نصيب الفرد من التعليم أظهر استعدادا أكبر وكفايات أفضل للمشاركة في الأنشطة السياسية بمختلف درجاتها، بدءا من مجرد التصويت في الانتخابات وصولا إلى المشاركة في التظاهرات والاحتجاجات. تركزت الورقة على العلاقة بين التعليم وثورات الربيع العربي وتداعياتها عليه، محاولة طرح رؤية لإصلاح التعليم، إذ تتخذ العلاقة بين التعليم وثورات الربيع العربي أشكالا متعددة، منها ما هو إيجابي ومنها ما هو سلبي.. وكلها دفع الشباب إلى الثورة والاحتجاج. يأتي في مقدمة هذه العوامل التوسع الكبير في التعليم الذي شهدته الدول العربية عموما، ودول الربيع العربي خصوصا. حيث تشير الإحصاءات إلى ارتفاع معدلات سنوات الدراسة في دول الربيع العربي التي بدأت تولي التعليم اهتمام كبيرا، باعتباره سبيلها إلى التنمية الشاملة الاقتصادية والاجتماعية. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 117635 OP - ص ص. 151-180 T1 - موت بائع متجول: جدلية الفقر والتعليم في دول الربيع العربي [مقال]