AU - ميلود، عمار.
ID - 116438
OP - ص ص. 17-32
T1 - مستوى الدافع المعرفي بين التدريس وفق المقاربة بالأهداف والمقاربة بالكفاءات [مقال]
UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://revues.univ-ouargla.dz/images/banners/ASTimages/psycoimages/PSYCON15/P1502.pdf النص الكامل (PDF)