AU - El-Hage, Fadi. ID - 116254 OP - pp. 44-53 T1 - L'éducation à la santé au Liban: du cloisonnement disciplinaire vers une approche interdisciplinaire: Importance de la prise en compte des conceptions des enseignants en éducation à la santé, dans leur formation initiale et continue [Article] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/LEBRp/RpSpecNoY2008/rp_2008-spen_044-053_fre.pdf Texte intégral (PDF)