AU - السنانية، لطيفة علي.
ID - 115313
OP - ص ص. 44-64
T1 - فاعلية التعلم التبادلي في تنمية فهم المقروء لدى تلامذة الحلقة الأولى من وجهة نظر معلمات المجال الأول بمحافظة البريمي [مقال]
UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/1777/1603 النص الكامل (PDF)