Refworks Format

A1 خوج، حنان بنت أسعد محمد. ID 041275 OP ص ص. 1-20 T1 الإسهام النسبي للقبول/الرفض الوالدي في التنبؤ بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://www.iijoe.org/v3/IIJOE_01_08_03_2014.pdf النص الكامل (PDF)