Refworks Format

A1 الجرف، ريما سعد. AB هدفت الدراسة إلى حصر قواعد المعلومات العربية والتربوية التي تضم الأبحاث والكتب والدوريات والرسائل العلمية. وقامت بفحص محتوى هذه القواعد للتعرف على أنواع الأوعية المفهرسة، وحجم مقتنياتها، ومدى شمولية تغطيتها، وخيارات البحث ومستوياته، والبيانات الببليوغرافية للوثيقة، وهل تعطي الاقتباس المرجعي أم الملخص أم النص الكامل، ومدى دقة النتائج التي يحصل عليها الباحث، والمشكلات التقنية إن وجدت. وأظهرت النتائج وجود عدد من الشبكات العامة مثل الفهرس العربي الموحد وآسك زاد، بها مزيج من التخصصات من بينها التخصصات التربوية، وقواعد معلومات متخصصة في التربية فقط مثل شمعة وEduSearch وقواعد الأليكسو وغيرها. وأظهرت نتائج التحليل أن معظم القواعد بها خيارات بحث شاملة وتعطي بيانات ببليوغرافية شاملة عن الوثيقة، وكثرة القواعد المحلية مثل قواعد الرسائل العلمية وعدم شمولية التغطية، وقدم المقتنيات في بعضها، وعدم كفاءة محرك البحث الخاص بالمؤلف والعنوان والموضوع، حيث يحصل الباحث على نتائج لا علاقة لها بكلمات البحث. وقدمت الدراسة توصيات لتطوير القواعد لتقدم خدمة أفضل للباحثين. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The study investigates the availability of Arabic education electronic databases that index research articles, books, journals, conference proceedings, dissertations and others, at higher education institutions, organizations and research centers in the Arab world. The study examines the content of available databases to find out the following: Types of resources indexed; how the digital content is accessed; breadth of coverage (geographical area, years, periodicals and number of articles covered); fields and subfields searched; searching and narrowing options (by subject, author, keywords, title, abstract, publication type and date); searching methods (simple, advanced, Boolean, truncation); availability of search help on the screen, display options (citation, abstract, full text); accuracy and relevance of search results, and kinds of technical problems encountered by graduate students in searching, accessing and retrieving the content. The study reports results and gives recommendations for improvement to support flexible, quick and in-depth searching of different fields. (Author's abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif ID 22900 OP 28 ص. T1 قواعد المعلومات العربية التربوية : الواقع والمأمول [فصل] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Conference/ShamaaLAES2013/RimaAlJArf-Final.pdf النص الكامل (PDF)