Refworks Format
A1 المطيري، عبد الرازق محمد مصلح شداد AB يهدف البحث إلى تطبيق الطرق الحديثة في التدريس لتنمية بعض المهارات الحركية في لعبة كرة القدم مثل مهارات التحكم الأساسية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم في المدارس الخاصة في محافظة الفروانية للبنين، استخدمنا المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة البحث، حيث تم تطبيق طريقة الاختبار القبلي والاختبار البعدي على عينة قوامها (20) طالب معاق ذهني قابل للتعلم موزعين على مجموعتين متساويتين ومتكافئتين إحداهما ضابطة وأخرى تجريبية، تم تطبيق البرنامج المكون من (15) وحدة تعليمية على العينة التجريبية بنحو (3) حصص في الأسبوع، استخدمنا ست اختبارات لقياس المهارات الأساسية المستهدفة بعد تحكيمها، وأسفرت النتائج على أن تطبيق الطرق الحديثة في التدريس أثر إيجابا على تنمية المهارات الحركية الأساسية المستهدفة لدى الطلاب المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم، لذا نوصي تطبيق هذه الطرق المتخصصة لهذه الفئة، وتم التطبيق على مدرسة الكويت الأهلية الحديثة بمحافظة الفروانية للتعليم الخاص. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP ص ص. 129-164 T1 مدى فاعلية استخدام الطرق الحديثة في التدريس على استجابة التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية في لعبة كرة القدم بدولة الكويت [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGMrk/MrkVol22No250P2Y2022/mrk_2022-v22-n250-p2_129-164.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif