Refworks Format
A1 كاظم، عباس عبد الحمزة A2 حمادي، حاسم عبد الجبار صالح A2 حمادي، ثائرة عبد الجبار صالح A2 عبد الله، حسنين جواد A2 جاري، إيمان درويش AB يهدف البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي المبرمج الإلكتروني في التحصيل المعرفي لمواد القانون الدولي بكرة اليد لطلاب المرحلة الثالثة من خلال تصميم برنامج تعليمي مبرمج إلكتروني لإكساب الطلاب المعارف والمعلومات المتعلقة بمواد القانون الدولي بكرة اليد. تكونت عينة البحث من (42) طالب من طلاب المرحلة الثالثة بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة كربلاء للعام الدراسي (2017-2018). استنتج الباحثون وجود حجم تأثير إيجابي نتيجة تطبيق البرنامج التعليمي المبرمج للمجموعة التجريبية، والأسلوب المتبع (الشرح والعرض) للمجموعة الضابطة، وارتفاع قيم حجم التأثير للمجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة في التحصيل المعرفي لمواد القانون الدولي بكرة اليد (قيد البحث). (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The research aims to design an educational program programmer letter to give knowledge and information on the articles of international law Hand Reel students and identify the impact of programmed tutorial mails to learn international law materials hand reel for students of the third stage through the design of test collection cybernetic letter to the materials of international law hand reel of the sample and the sample consisted Search (42) student, students from the third stage at the Faculty of Physical Education and Sport Sciences University of Karbala for the academic year (2017-2018), the researchers concluded the presence of the size of a positive impact as a result of the application programmer tutorial first experimental group, and the method adopted (demonstrate) for the control group, the higher values of magnitude of the impact the first experimental group from the group the officer in the cognitive achievement of the collection of knowledge of international law hand reel (under discussion). (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 334-349 T1 تأثير برنامج التعليم المبرمج الإلكتروني في التحصيل المعرفي لمواد القانون الدولي بكرة اليد للطلاب [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/IQSjpe/SjpeVol15No1SpecialIssueY2022/sjpe_2022-v15-spen1_334-349.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif