Refworks Format

A1 خضير، أحمد أسود A2 علي، ثريا محمد A2 حافظ، حنان محمد OP ص ص. 369-417 T1 فاعلية برنامج قائم على المدخل الكلي في تنمية مهارات الاستماع الاستيعابي والناقد لدى طلاب اللغة الفارسية غير الناطقين بها [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGMrk/MrkVol20No221P1Y2020/mrk_2020-v20-n221-p1_369-417.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif