Refworks Format

A1 إبراهيم، آمال محمد A2 علي، عزة أحمد صادق AB استهدف البحث الكشف عن واقع توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التسويق الإلكتروني لخدمات جامعة جنوب الوادي، وتقديم تصورا مقترحا لتفعيل هذا التوظيف، واستعان البحث لتحقيق أهدافه بإجراءات المنهج الوصفي مستخدما الاستبانة التي تم إعدادها وتقنينها وتطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس بعشر كليات داخل جامعة جنوب الوادي والتي بلغت (250) عضوا. توصل البحث إلى أن الواقع ككل لتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التسويق الإلكتروني لخدمات الجامعة من وجهة نظر عينة البحث جاء (متوسطا)، وجاء واقع توافر معوقات ممارسات كليات الجامعة لهذا التوظيف في المرتبة الأولى وبدرجة (مرتفعة)، تلاها واقع ممارسات كليات الجامعة للتسويق الإلكتروني لخدماتها في المرتبة الثانية وجاء بدرجة (متوسطة)، تلاها واقع ممارسات كليات الجامعة لتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التسويق الإلكتروني لخدماتها في المرتبة الثالثة والأخيرة وجاء بدرجة (منخفضة)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات العينة ذكورا وإناثا لصالح الإناث في محوري: واقع ممارسات التسويق، وواقع ممارسات التوظيف، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات العينة تعزى لاختلاف متغير طبيعة الكلية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات العينة تعزى لاختلاف متغير الإنتماء للوحدات ذات الطابع الخاص بالكلية سوى محور (واقع ممارسات التسويق الإلكتروني) لصالح من لا ينتمون. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB This research aimed to uncover the state-of-the-art of utilizing artificial intelligence techniques in e-marketing for the services of South Valley University. It also proposed a conceptual framework to enhance this utilization. The research employed a descriptive methodology, utilizing a questionnaire that was prepared, validated, and administered to a sample of (250) faculty members from ten faculties within South Valley University. The findings revealed that the overall estimation of utilizing artificial intelligence techniques in e-marketing for university services, as perceived by the research sample, was moderate. The existence of obstacles to this utilization ranked first with a high degree, followed by the practices of university faculties in e-marketing their services, which ranked second with a moderate degree. The utilization of artificial intelligence techniques in e-marketing by university faculties for their services ranked last with a low degree. Moreover, there were statistically significant differences between the male and female respondents' mean scores in favor of females in two dimensions: the aspect of practices and the aspect of utilization. There were no statistically significant differences based on the nature of the faculty, except in the aspect of E-Marketing practices of those affiliated with specialized university units, where non-affiliated respondents had a higher mean score. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 1-181 T1 توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التسويق الإلكتروني لخدمات الجامعات المصرية : دراسة ميدانية [مقال] UL https://mseg.journals.ekb.eg/article_332482_f7bb2ee609e641d5bc3389cc41a6519d.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif