Refworks Format

A1 اللاوندي، نهال محمد جمال سعد A2 شعير، إبراهيم محمد محمد A2 عرفات، نجاح السعدي المرسي OP ص ص. 1628-1655 T1 فاعلية نموذج بناء المعرفة المشتركة في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية [مقال] UL https://maed.journals.ekb.eg/article_224088_29f1ecba7937eade2374ead5ca58fb42.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif