Refworks Format

A1 أورقنجي، جيهان خليل أحمد A2 الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض AB هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التمكين للقيادات النسائية في الإدارة العامة للتعليم في مدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهن. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من القيادات النسائية في الإدارة العامة للتعليم بمدينة الطائف، والمكونة من مديرات الإدارات بالأقسام النسائية في الشؤون التعليمية، والشؤون المدرسية، والإدارات المرتبطة، ورئيسات الأقسام من المشرفات التربويات في إدارة الاشراف التربوي، حيث بلغ عددهن (63)، ولمحدودية مجتمع الدراسة اتبعت الباحثة أسلوب الحصر الشامل، وذلك من خلال تطبيق أداة الدراسة على كامل المجتمع، وقد تم بناء استبانة مكونة من (25) عبارة وزعت على خمسة أبعاد، هي: تفويض السلطة، والتدريب، وفرق العمل، والاتصال الفعال، والتحفيز، وتم التحقق من صدقها وثباتها. وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى تمكين القيادات النسائيَّة في الإدارة العامَّة للتعليم في مدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهن جاء بدرجة (متوسطة)، حيث جاء المتوسط العام للمجموع الكلي (3.25). (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB This study aims to identify to which level women leaders are empowered in the General Administration of Education in the city of Taif, considering Vision 2030, from their point of view. The study uses the descriptive correlational approach. The study community consists of women leaders in the General Administration of Education in Taif City, which consists of directors of departments in women's sections in both educational affairs and school affairs, related departments, and department heads of the educational supervisors in the Department of Educational Supervision, with a total number of (63). Due to the limited population of the study, the researcher used the comprehensive enumeration method by applying the study tool to the entire community. A questionnaire was built to consist of (25) statements distributed upon five axes: delegation of authority, training, work teams, effective communication, and motivation. The study reached the following results: 1) The level of empowerment of women leaders - in the General Administration of Education in the city of Taif in light of Vision 2030, from their point of view - was rated (medium), as the overall average of the grand total was (3.25). (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 1936-1965 T1 تمكين القيادات النسائية في الإدارة العامة للتعليم بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهن [مقال] UL https://maed.journals.ekb.eg/article_224214_f832b24bfc637fff773bca745812448d.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif