Refworks Format

A1 العتيبي، أحمد بن ختيم بن محمد AB هدفت الدراسة إلى التعرف على دور القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في إدارة العمل التطوعي في ظل جائحة كورونا، والكشف عن المعوقات التي واجهتهم، والتوصل إلى المقترحات التي تسهم في تفعيل دور القيادا الأكاديمية بجامعة الملك سعود في إدارة العمل التطوعي لمواجهة الأزمات. لتحقيق الأهداف استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة للدراسة. تكونت عينة الدراسة من (186) قائدا أكاديميا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة والبالغ عددهم (360) قائدا أكاديميا بجامعة الملك سعود. توصلت الدراسة إلى أن دور القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في إدارة العمل التطوعي في ظل جائحة كورونا، جاء بدرجة عالية وبمتوسط حسابي (3.80) من (5.00)، وأبرز تلك الأدوار: التأكيد على المتطوعين بالالتزام بما يرد من الجهات الرسمية فيما يتعلق بجائحة كورونا، إضافة إلى تحفيز المرؤوسين على التطوع داخل الجامعة وخارجها في أثناء الأزمات كواجب وطني، وأن المعوقات التي واجهت القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في إدارة العمل التطوعي في ظل جائحة كورونا، جاءت بدرجة عالية وبمتوسط حسابي (3.58) من (5.00)، وأبرز تلك المعوقات: كثرة الأعباء الإدارية لدى القيادات الأكاديمية، وكذلك عدم توفر دليل إرشادي متكامل على مستوى الجامعة ينظم العمل التطوعي في ظل جائحة كورونا، وأن المقترحات التي تُسهم في تفعيل دور القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في إدارة العمل التطوعي لمواجهة الأزمات، جاءت بدرجة عالية وبمتوسط حسابي (3.99) من (5.00)، وأبرز تلك المقترحات: ربط عدد ساعات التطوع للأفراد بنقاط المفاضلة المتعلقة بالتعيين والترقية، وكذلك تفعيل مواقع التواصل الاجتماعي في إبراز جهود المتطوعين. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The study aimed to identify the role of academic leaders at King Saud University in managing volunteer work under COVID-19 pandemic in order to reveal the obstacles they face and reach proposals that contribute to activating the role of academic leaders at King Saud University in managing volunteer in light of COVID-19 pandemic. To achieve these goals, the researcher used the descriptive survey method and utilized a questionnaire as a tool for the study. The study sample consisted of (186) academic leaders who were selected in a simple random way from the study population of (360) academic leaders at King Saud University. The study found that the role of academic leaders at King Saud University in managing volunteer work in light of COVID-19 pandemic is of a high degree with an average of (3.80) out of (5.00). The most prominent roles include urging volunteers to abide by the instructions from the official authorities regarding COVID-19 pandemic, besides motivating subordinates to volunteer inside and outside the university during crises since it is a patriotic duty. As for the obstacles facing academic leaders at King Saud University in managing volunteer work in light of the COVID-19 pandemic, it was found to be of a high degree with an average of (3.58) out of (5.00). The most prominent obstacles include the large administrative burdens of academic leaders, and the lack of an integrated guideline at the university level to organize volunteer work in light of COVID-19 pandemic. Concerning the proposals that contribute to activating the role of academic leaders at King Saud University in managing volunteer work, they were of a high degree and an average of (3.99) out of (5.00), and the most prominent of these proposals are: linking the number of the individuals’ volunteer hours to the differentiation points related to appointment and promotion, as well as activating social media platforms to highlight the efforts of volunteers. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 47-79 T1 دور القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في إدارة العمل التطوعي في ظل جائحة كورونا [مقال] UL https://search.shamaa.org/PDF/Articles/SUJespsau/JespsauVol10No2Y2023/jespsau_2023-v10-n2_047-079.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif