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A1 Belmostfa, Chahra A2 Bouziane, Thouria A2 Chaib, Sami A2 Yocefi, Saida A2 Kasm, Hafida OP I-VIII, 67 p. T1 L’abécédaire comme une stratégie alternative au manuel scolaire dans l’enseignement et apprentissage des lettres de l’alphabet : cas de la 3ème année primaire, Ecole Hallali Djilali-Sokra [Mémoire / Thèse] UL http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/32820/1/chahra%20%2b%20thouria.pdf Texte intégral (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif