Refworks Format

A1 البشير، أحمد الصديق أحمد A2 عبيد، سعد يوسف AB تناولت الدراسة دور السيكودراما في علاج مشكلة العنف لدى طلاب الجامعات، مستخدما المنهج الوصفي التحليلي، وافترض الباحث أن السيكودراما وسيلة علاجية مؤثرة في الحد من مشكلات الطالب الجامعي وأن العلاج النفسي عبر المسرح له القدرة على التأثير في الطالب الجامعي ويحقق النتائج المأمولة لأن الصلة بين الطالب والمسرح تقوم على تفعيل منهج إشباع الرغبات النفسية والاجتماعية في التعلم والعلاج. شددت الدراسة على أهمية السيكودراما في التصدي لمشكلات الطلاب والعمل على الحد من الاتجاهات العنيفة لديهم. كما أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام والتركيز على مشكلات الطالب الجامعي وابتكار الاساليب العلاجية الجاذبة لحل مشكلاتهم. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB This paper addressed the role of the psychodrama treatment on the problem of violence among university students, using the descriptive analytical approach. The researcher assumed that the psychodrama is an effective treatment method to decrease the problems of the university student and that psychological therapy through theatre has the ability to influence the university student and achieve the desired results because the link Between the student and the theatre is based on activating the method of satisfying psychological and social desires in learning and treatment. The study emphasizes the importance of psychodrama in addressing the problems of students and working to reduce the violent trends they have. The study recommended to pay a close attention and focus on the problems of the university student and to create attractive treatment methods to solve their problems. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 1-26 إنما 114-140 T1 دور السيكودراما في علاج مشكلة العنف لدى طلاب الجامعات : طلاب جامعة كسلا نموذجا [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/JOAjhss/AjhssNo15P1Y2022/ajhss_2022-n15-p1_114-140.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif