Refworks Format

A1 العاني، وجيهة ثابت. A2 الشرعي، بلقيس غالب AB التعرف على الشراكة الأسرية في عملية الإرشاد الطلابي في جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر طلاب كلية التربية وعلاقتها ببعض المتغيرات، وكشف الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين إجابات الطلاب حول درجة الشراكة الأسرية في عملية الإرشاد الطلابي التي يقدمها مركز الإرشاد الطلابي وتعزى إلى اختلاف النوع، والتخصص الأكاديمي، والسنة الدراسية، والمعدل التراكمي، ونوع السكن. استخدم المنهج الوصفي- التحليلي فضلاً عن استخدام الاستبانة، وقد تكونت عينة الدراسة من (165) طالباً وطالبة من طلاب كلية التربية للفصل الصيفي 2004/ 2005. أظهرت النتائج أنّ المتوسطات الحسابية لدرجة الشراكة الأسرية في عملية الإرشاد الطلابي جاءت جميعها بدرجة مشاركة "متوسطة". كما كشفت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد عينة الدراسة في مجالي التوافق النفسي والاجتماعي لصالح الإناث مقارنة بالذكور، في حين لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغيرات السنة الدراسية، ونوع السكن، والمعدل التراكمي والتخصص. (الملخص المنشور بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 013071 OP ص ص. 43-76 T1 الشراكة الأسرية في عملية الإرشاد الطلابي في جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر طلاب كلية التربية [مقال]