Refworks Format

A1 حكيم، رضا جرجس A2 الدسوقي، محمد إبراهيم A2 غنيم، محمد عبد السلام OP ص ص. 139-163 T1 أثر التفاعل بين أساليب التحكم التعليمي واختلاف الجنس في تنمية دافعية الإنجاز [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGSjeaec/SjeaecVol1No1Y2012/sjeaec_2012-v1-n1_139-163.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif