Refworks Format

A1 علي، عيسى. AB هدف هذا البحث إلى تعرف درجة ممارسة القيادة التربوية، لدى مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي، في مدينتي دمشق وحمص، خلال العام الدراسي 2003- 2004 وقد طبق الاختبار على عينة مؤلفة من (331) من مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي، في مدينتي دمشق وحمص (189 في دمشق و142 في حمص). كما هدف البحث إلى تعرف هل هناك فروق دالة إحصائيا، بين أفراد العينة في قدرتهم على القيادة التربوية، تبعا لمجالات الاختبار، كل على حدة، وفق متغيرات الجنس، وعدد سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي وموقع المدرسة. وقد بينت النتائج بلوغ مستوى ممارسة القيادة التربوية لدى جميع أفراد العينة مستوى مقبولاً، كما تبيّن وجود فروق دالة إحصائيا بين مستوى ممارسة المديرين وبين مستوى ممارسة المديرات للقيادة التربوية لصالح المديرين. كما ظهرت فروق دالة إحصائيا بين مستوى ممارسة القيادة التربوية لدى أفراد عينة مدينة دمشق وبين مستوى أفراد عينة مدينة حمص، لصالح أفراد عينة مدينة دمشق. (الملخص المنشور بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 015107 OP ص ص. 105-152 T1 بحث مقارن لدرجة ممارسة القيادة التربوية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في مدينتي دمشق وحمص وعلاقتها ببعض المتغيرات [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://www.damascusuniversity.edu.sy/mag/edu/images/stories/01050.pdf النص الكامل (PDF)