Refworks Format

A1 زيتون، منى مصطفى السيد AB هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام بعض تطبيقات جوجل في اكتساب مفاهيم مقرر طرق التدريس ومعرفة اثرها في تنمية اتجاهات الطلاب معلمي التربية الموسيقية في كلية التربية النوعية جامعة بورسعيد في ظل جائحة كورونا، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي وتكونت أدوات البحث من اختبار مفاهيم طرق تدريس التربية الموسيقية لقياس الجانب المعرفي لدى الطلاب، ومقياس الاتجاه نحو استخدام تطبيقات جوجل في تدريس المقرر . وتوصلت النتائج إلى وجود أثر كبير لاستخدام تطبيقات جوجل في اكتساب المفاهيم والاتجاه نحوها في تدريس محتوى طرق تدريس التربية الموسيقية. وأوصت الدراسة بالتوسع في استخدام تطبيقات جوجل في التعليم في برامج إعداد معلمين التربية الموسيقية، وتدريبهم على مهارات التعامل معها كتقنيات تربوية حديثة في المدارس، واقترحت عمل برنامج مقترح لتدريب معلمي التربية الموسيقية على إستخدام تطبيقات جوجل في تدريس التربية الموسيقية، وقياس فاعلية الإستراتيجيات الآخرى كالتعلم التعاوني، والتعلم النشط، والتعلم التنافسي، والتبادلي، وغيرهم في تدريس التربية الموسيقية بمختلف المراحل التعليمية، وقياس إتجاهات معلمي التربية الموسيقية نحو إستخدام تطبيقات جوجل التربوية في تدريس التربية الموسيقية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The research aimed to using some Google applications in acquiring the concepts of a method course and knowing their impact on developing attitudes of students, teachers of music education at the Faculty of Education, Port Said University under of Corona pandemic. The results showed that there is a significant impact of use Google applications in gaining communication and trend towards it in teaching content. The research recommended expanding use of Google applications in education in programs to prepare music education teachers, and training them on skills to deal with them as modern educational techniques in schools, active learning, competitive learning, scholars, and scholars in teaching music education at various educational levels, and measuring performance of music education teachers towards use of Google educational applications in teaching music education he current research was limited to use of some free Google play applications (Real Piano, Voice Training - learn to sing, Perfect Ear, Vivace, learn to play Guitar, Piano Accordion, Play oriental scales for learning oriental scales). (Published Abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 285-320 T1 أثر استخدام تطبيقات جوجل في اكتساب بعض مفاهيم طرق التدريس لدى طلاب التربية الموسيقية وإتجاههم نحوها في ظل جائحة كورونا [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGSjeaec/SjeaecVol10No1Y2022/sjeaec_2022-v10-n1_285-320.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif