Refworks Format

A1 حسين، خيري أحمد A2 عبادي، عادل السيد A2 عبد المجيد، أمنية عبد الحق AB هدفت هذه الدراسة إلى تصميم وبناء مقياس التنميط الجنسي السلبى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية، والتأكد من الشروط السيكومترية الخاصة به، والتحقق من فاعلية عبارات ودلالات صدقه وثباته. وتكونت عينة الدراسة من (100) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية، بمتوسط عمرى بلغ (10.11) سنة، وانحراف معياري قدره (0.91). وتوصلت الدراسة إلى مقياس التنميط الجنسي السلبى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية، والذى تم إعداده في الدراسة الحالية يتمتع بدرجة عالة من الصدق والثبات، وتوافر الشروط السيكومترية للمقياس، وصلاحيته للاستخدام وقدرته على قياس التنميط الجنسي السلبى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP ص ص. 253-280 T1 الخصائص السيكومترية لمقياس التنميط الجنسي السلبي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [مقال] UL https://jfeb.journals.ekb.eg/article_61160_38a868c0efc2f6d792ddc67a2b755fd2.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif