Refworks Format

A1 غضبان، مريم العذراء A2 قدوري، رابح A2 إبراهيمي، سامية A2 إبراهيمي، سامية AB عنوان الدراسة محاولة تكییف رائز الذكاء المصور لأحمد زكي صالح على البیئة الجزائریة من 10سنوات إلى 12 سنة، دراسة میدانیة ببعض ابتدائیات مدینة المسیلة. هدفت هذه الدراسة إلى توفیر رائز ذكاء جمعي مكیف حسب الواقع الجزائري، یكون صالحا لقیاس القدرة العامة قصد استخدامه في حالات التشخیص. لأجل ذلك استخدم المنهج الوصفي وتم اختیار العینة العشوائیة، التي تكونت في التطبیقات الثلاث من 285 تلمیذا وقد تم استخدام الأسالیب الإحصائیة التالیة: (حساب المتوسط الحسابي، الانحراف المعیاري، معاملات السهولة والصعوبة، التمییز، التباین، معامل الارتباط بارسون، ت للفروق، المئینیات ). توصلت نتائج الدراسة: 1) إلى أن رائز الذكاء المصور لأحمد زكي صالح غیر متحرر من المؤثرات الثقافیة والبیئیة. 2) إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد العینة الجزائریة و أفراد العینة المصریة في رائز الذكاء المصور. 3) یتمتع رائز الذكاء المصور لأحمد زكي صالح المكیف على البیئة الجزائریة بخصائص الرائز الجید. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB L'étude s'intéresse a la question de l'adaptation du test L’intelligence image de Ahmed Zaki Salah sur l'environnement algérien et vise plus précisément les écoles primaires de la ville de M’Sila. Le but de cette étude est de confectionner un test L’intelligence image à la réalité algérienne; pour mesurer la capacité générale dans l’intention de diagnostiquer l’état des sujets algériens. 1) Nous avons utilisé la méthode descriptive et opte pour un échantillon aléatoire à l’aide de trois applications nous avons traité (258) élèves; est ceci en utilisant dans notre analyse statique :( la moyenne arithmétique; standard déviation; le coefficient de facilite et de difficulté; la variance; le coefficient de corrélations de Pearson de l’équation Gutmann;…). 2) Les résultats montrent que le test photographe intelligence d’Ahmed Zaki Salah n’est pas au lori des influences socio culturelles. (Résumé de l’auteur) http://search.shamaa.org/abstract_fr.gif OP 83 ص. T1 محاولة تكييف رائز الذكاء المصور لأحمد زكي صالح عن البيئة الجزائرية من 10 سنوات إلى 12 سنة : دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة المسيلة [رسالة / أطروحة] UL http://dspace.univ-msila.dz:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/4243/%d9%85%d8%ad%d8%a7%d9%88%d9%84%d8%a9%20%d8%aa%d9%83%d9%8a%d9%8a%d9%81%20%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%b2%20%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d8%a7%d8%a1%20%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5%d9%88%d8%b1%20%d9%84%d8%a3%d8%ad%d9%85%d8%af%20%d8%b2%d9%83%d9%8a%20%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad%20%d8%b9%d9%84%d9%89%20%d8%a7%d9%84%d8%a8%d9%8a%d8%a6%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%b2%d8%a7%d8%a6%d8%b1%d9%8a%d8%a9.pdf?sequence=1&isAllowed=y النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif