Refworks Format

A1 عمران، محمد حسن OP ص ص. 596-644 T1 التفاعل بين استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات وأنماط التعلم والتفكير في تدريس مقرر علم النفس لتنمية عمليات العلم والاتجاه لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJfeau/JfeauVol34No12P2Y2018/jfeau_2018-v34-n12-p2_596-644.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif