Refworks Format
A1 عامر، ربيع عبد الرؤوف محمد AB يهدف البحث إلى إنشاء وحدة لإدارة الأزمات بمدارس الدمج بمنطقة عسير التعليمية، وتكونت عينة البحث من (35) من مديري مدارس الدمج بمنطقة عسير التعليمية. واستخدام الباحث المنهج الوصفي، وأعتمد على استبانة (إعداد الباحث) كأداة لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (35) مديراً من إدارة تعليم عسير. وأثبتت النتائج: يجب أن يكون مدير وحدة إدارة الأزمات بمدارس الدمج بمنطقة عسير مؤهلاً وحاصلاً على شهادة الماجستير في إدارة الأزمات ويمتلك مهارات قيادية لإدارة فريق العمل، وضرورة تحديد مهام مدير الوحدة والأعضاء، كما حددت مؤهلات مسؤول لجنة السلامة وتأمين بيئة العمل بمدارس الدمج بشرط أن يكون حاصلاً على دورات تدريبية في إدارة الأزمات. وأوصى البحث باعتماد إنشاء وحدة لإدارة الأزمات بمنطقة عسير التعليمية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The research aims to create a crisis management unit in the merger schools in the Asir Educational Region, and the research sample consisted of (35) directors of the merging schools in the Asir Educational Region. The researcher used the descriptive approach, and I relied on the questionnaire (preparing the researcher) as a tool to collect data, and the study sample consisted of (35) managers from the Aseer Education Department. The results confirmed: The director of the crisis management unit in the merger schools in the Asir region must be qualified and hold a master’s degree in crisis. management and possesses leadership skills to manage the work team, and the need to define the tasks of the unit manager and members, as well as the qualifications of the officer of the Safety and Work Environment Committee at the merger schools provided that Holding training courses in crisis management, and the research recommended approving the establishment of a crisis management unit in the Asir Educational Region. (Published Abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 21-67 T1 رؤية مقترحة لإنشاء وحدة إدارة الأزمات في مدارس الدمج (ذوي الإحتياجات الخاصة) بمنطقة عسير التعليمية [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGSjse/SjseVol2No5Y2020/sjse_2020-v2-n5_021-067.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif